【学生時代頑張ったこと】を考えてみる

 こんにちは、競です。

最近よくES添削を行なっています。

その中で気になった点があるので、今回はみなさんに「学生時代頑張ったこと」についてお伝えしていきます。

●ESを見ていて感じたこと

多くのESは、特に学生時代頑張ったことの項目では、結果の説明に終始してしまっています。

例えば、

・イベントで１００人集めました！

・全国で３位になりました！

・海外ボランティアしてきました！

こんな感じです。

しかし、これでは「あなた自身」が伝わりませんし、他の人と差別化ができません。

ESでも面接でも、知りたいのは「あなた自身」のことです。

みなさんが何を考え、どのように行動してきたのか・・・

ここが知りたいんです。

（友達の上記結果を聞いて、その人柄が理解できるでしょうか？自慢にしか聞こえませんよね。）

むしろあなた自身を表すのは、「結果」ではなく「物事への取り組み方」ではないのでしょうか。

例えば、

・学校で一番の成績をとるために、必ず計画を立てて勉強します

・学校で一番の成績をとるために、予習を欠かさず行います

・学校で一番の成績をとるために、テスト２週間前は睡眠時間３時間で勉強します

etc…

上記３つの例は、目指している結果としてはすべて「学校で一番の成績をとる」ことです。

しかし、すべて取り組み方が違います。

細かく分類していけば、１００人いれば、１００通りの取り組み方があるでしょう。 

このように、一つ一つの取り組み方こそが「あなた自身」を表すのだと僕は考えています。

●さらに自分を表すために

上記までは、物事への取り組み方があなた自身を表すと書きました。

さらに自分を表すにはどうすればよいか・・・

それは、「なぜそれをやろうと思ったのか」という動機を考えることです。

仮に取り組み方が似たようなものであっても、その動機が異なれば、やはりそこに人間性が見えてきます。

自分が行なってきたことに「なぜ、なぜ」と問いかけてみてください。

そこにこそ、あなたの本質が隠れているかもしれません。

●終わりに

就職活動ではいかに自分自身を理解してもらうか、がまず大事になってきます。

取り組み方も動機も、「具体的」になればなるほど、あなたが浮かび上がってきます。

ぜひこの点を意識して自己分析・ES・面接を進めてみてください。

就活caféでもES添削など行なっているのでお気軽にご利用くださいね！

それでは。

TAKE@WAY

競 仁志

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